Nieuwsbrief 7 Juni 2024

Goednieuws!

Drie gemêleerde groepen (directeur-)bestuurders starten in juni met een reeks van zes intervisiegesprekken. Samen gaan ze de uitdaging aan om te onderzoeken:

Hoe voeg ik daadwerkelijk waarde toe aan maatschappelijke vraagstukken?

Deze intervisie is gestart naar aanleiding van de publicatie ‘Samen bereiken wat niemand alleen lukt’, van het NJi. De resultaten delen we in april 2025.

Terugblik inspiratiebijeenkomst

Op 21 maart gaf Vincent Luyendijk ons tijdens de inspiratiebijeenkomst een integrale kijk op een
gezonde leefomgeving. We moeten de inrichting van de buitenruimte in onze steden en dorpen niet als vaststaand feit zien. Er valt wat te kiezen. We moeten kijken hoe we deze ruimte zo goed mogelijk kunnen inrichten, zodat mensen er met plezier bewegen, spelen, ontmoeten en recreëren.

Leernetwerk: Samen leren met impact

Samen leren met impact In de praktijk blijkt samen werken aan opgaven waar de jeugd- en onderwijssector voor staat niet eenvoudig. De inspectie signaleert al jaren dat het veld onvoldoende gebruik maakt van hun aanbevelingen aan de hand van casusonderzoek. Organisaties als Learning Together constateren dat het lastig is om de vertaalslag te maken van leren […]

Leernetwerk: Groeien in Leiderschap

Groeien in Leiderschap Socratische gesprekken De complexiteit van de opgaven waarvoor we in het jeugddomein staan vraagt om visie, professionaliteit en het nemen van verantwoordelijkheid. Opdrachtgever en opdrachtnemer zijn hierin medeverantwoordelijk. In de praktijk blijkt het een kunst om met elkaar, als opdrachtgevers en opdrachtnemers, het maatschappelijke langetermijnbelang boven het financiële kortetermijnbelang te plaatsen. Als […]

Leernetwerk: Mentale vooruitgang van gezinnen

Mentale vooruitgang van gezinnen Jonge mensen laten floreren en zo een betere samenleving realiseren. Dit is het doel van de Denktank Mentale Vooruitgang van Jeugd en Gezin. Gezinnen zijn nog belangrijker dan de meeste mensen zich realiseren. De opvoeding van de jeugd bepaalt immers de toekomstige mentale kracht van onze samenleving. Willen we daadwerkelijk mentale […]

Leernetwerk: Naar een inclusieve samenleving

Naar een inclusieve samenleving 1 op de 6 kinderen groeit op met het idee psychisch ziek of afwijkend te zijn. Nog niet zo lang geleden was dat er nog maar 1 op de 27. Wat mankeert onze samenleving? Wat mankeert er aan hoe wij denken over en zorgen voor de ontwikkeling kinderen? Welke patronen in […]

Inspiratietafel: Laat je niet framen, frame zelf

Laat je niet framen, frame zelf 27 januari 2022 “Met een goed gekozen term kun je de werkelijkheid niet alleen beschrijven, maar ook maken.” Over de zorg voor jeugd bestaan tal van frames. Want of we nu willen of niet, we worden geframed- en frames kunnen van grote invloed zijn op de beeldvorming over een onze […]

Inspiratietafel: Wat is je overkomen

Wat is je overkomen 16 maart 2022 Psychiater Bruce D. Perry, bekend van zijn betrokkenheid bij de opvang van kinderen die betrokken zijn geweest bij grote incidenten zoals 9/11 en van het boek ‘De jongen die opgroeide als hond’, verzorgde op 16 maart 2022 een inspiratietafel over zijn Neurosequential Model of Therapeutics (NMT). Dit model levert ons een […]

Inspiratietafel: Maakkracht

Maakkracht [ datum ] Waar denk- en verbeeldingskracht nodig zijn om je blik te verbreden, is maakkracht nodig om dit te vertalen naar concrete handelingen. In hun boek Maakkracht laten Tabo Goudwaard en Jetske van Oosten zien dat het die emotionele gedrevenheid is die je de kracht geeft om de wereld naar je hand te durven zetten.  Tijdens de inspiratietafel […]

Inspiratietafel: Een goede start voor iedere toekomst

Een goede start voor iedere toekomst 29 juni 2023 Omdat de opdracht en betekenis van de kinderopvang zoveel verder rijkt dan ‘het opvangen van kinderen’ organiseerde de Associatie voor Jeugd op initiatief van haar leden uit de kinderopvang op 29 juni 2023 de inspiratietafel ‘Een goede start van iedere toekomst’. Tijdens de inspiratietafel staat de […]

Ik wil me aansluiten bij Associatie voor Jeugd